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[ 视频 ]
若水
工作
室Android开发从零开始5.EditText控件学习
源码下载地址:http://www.eeskill.com/resource/index/id/10
by
永不止步步
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创建时间 2014-09-10
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768查看
[ 视频 ]
《计算机网络基础》2.1. 网络拓朴结构详述
《计算机网络基础》讲师:张建宁。 (查看该系列所有视频教程, 点击标签“ 计算机网络基础 ” 查看)
by
畅学电子
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创建时间 2014-05-20
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767查看
[ 视频 ]
吉林大学《微机原理及汇编语言》68 第八章 并行接口芯片12
开始时页面可能较卡,请稍等几秒钟则自动正常播放。 本书首先介绍计算机硬件基本知识和微机的基本
工作
原理
by
畅学电子
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创建时间 2014-04-10
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767查看
[ 视频 ]
嵌入式教程(AVR篇)lesson2
嵌入式教程(AVR篇)lesson2 主要内容包括:51单片机简介和学习单片机的准备
工作
。
by
粽子糖果
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创建时间 2016-10-19
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766查看
[ 视频 ]
传感器与信号调理(山东大学)—第35讲
[第35讲]该课程共40讲,山东大学李现明老师主讲。【---------全屏更清晰---------
by
畅学电子
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创建时间 2014-10-24
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765查看
[ 视频 ]
阿甘电子
工作
室-51单片机全方位入门视频教程-第十九天
零基础一周掌握单片机第十九天:RS485通信的学习及应用
by
zsss
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创建时间 2016-07-27
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764查看
[ 视频 ]
华中科技大学通信电子线路08
《通信电子线路》这门课程主要研究的内容是高频电子线路所研究的内容,有些学校把这门课也叫做“非线性电子
by
倩倩
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创建时间 2014-07-18
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764查看
[ 视频 ]
数据结构与算法(鱼C
工作
室)62最小生成树(普里姆算法)
最小生成树(普里姆算法),小甲鱼主讲
by
永不止步步
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创建时间 2014-04-13
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763查看
[ 视频 ]
STM32 窗口看门狗的
工作
原理与实验
STM32 窗口看门狗的
工作
原理与实验
by
Sara
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创建时间 2014-05-21
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762查看
[ 视频 ]
WQX带你征服单片机-06-74HC595的基本
工作
原理
74HC595的基本
工作
原理 WQX-51单片机视频教学
by
zsss
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创建时间 2016-08-12
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760查看
[ 视频 ]
微机原理及应用(上海交通大学)26课:可编程计数器/定时器
本课主要讲解:可编程计数器/定时器8253,该视频教程共28讲。这部上海交大的微机原理及应用教程是由
by
畅学电子
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创建时间 2014-09-02
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760查看
[ 视频 ]
电子科大 模拟电子技术基础第13讲
静态
工作
点
by
晓晓nn
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创建时间 2016-10-27
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759查看
[ 视频 ]
开关电源原理与维修3
开关电源原理与维修3 将电路中的电阻改为电感后的开关电源
工作
电路的分析。
by
lotuse
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创建时间 2016-07-29
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759查看
[ 视频 ]
c++反汇编与逆向分析技术揭秘视频笔记2.3.1—if语句
视频笔记2.3.1—if语句,由啊冲主讲。 ----【 全屏更清晰】----- 《C++反汇编与逆
by
畅学电子
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创建时间 2014-09-28
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759查看
[ 视频 ]
华中科技大学通信电子线路20
《通信电子线路》这门课程主要研究的内容是高频电子线路所研究的内容,有些学校把这门课也叫做“非线性电子
by
倩倩
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创建时间 2014-07-18
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759查看
[ 视频 ]
信息科学基础10 西北工业大学
(点击标签 “ 信息科学基础 ” 查看该系列所有视频教程,共48讲) “信息科学基础”这门课涉及计
by
倩倩
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创建时间 2014-07-12
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759查看
[ 视频 ]
北京交通大学数字电子技术基础08
TTL与非门
工作
原理、外特性及主要参数,侯建军主讲
by
永不止步步
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创建时间 2014-06-27
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758查看
[ 视频 ]
可编程控制器(吉林大学)—第03讲
[第3讲]《可编程控制器》共32讲,由吉林大学朱黎辉主讲。 该课程通过对可编程控制器组成、
工作
原理
by
畅学电子
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创建时间 2014-10-24
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757查看
[ 视频 ]
39—专辑:《中国科学技术大学精品课程:微机原理与系统》
《微机原理与系统》系列视频第三十九讲。介绍微型计算机系统的组成,计算机中数的表示方法;阐述8086C
by
畅学电子
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创建时间 2014-08-28
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757查看
[ 视频 ]
第42讲_Microsoft Visual C++ 6.0 吉林大学-田大新
《Visual C 6.0 视频教程》由吉林大学田大新主讲,共48学时,通过大量典型实例讲解C 编程
by
晓晓nn
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创建时间 2016-12-15
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